SQ(Successful Intelligence)
1. 성공지능의 등장배경
(1) 기존 지능 이론의 한계 : 인간의 정신능력 중에서 극히 일부분의 지적능력만을 측 정할 수 있고, 학교 공부와 성적, 향후의 성공을 예측해 주는 유용한 지표가 되지 못
한다는 단점을 가지는 기존의 지능 이론들, 특히 IQ가 사람의 선
1. 한국 유아용 웩슬러 지능검사: (K-WPPSI)
Korea Wechsler Preschool & Primarry Scale of Intelligence
· 대상 : 한국의 만 3~7세 3개월 아동의 지능을 측정하기 위해 WPPSI-R(1989)을 모체로 예비연구와 표준화 연구를 통해 개발.
· 특징: WPSSI 에서의 소검사, 동작성과 언어성 소검사들을 교차해서 제시하는 것, 아
test)는 심리적 현상에서의 개인차를 비교하고 개인의 전체적인 인격적, 행동적 측면을 이해하기 위한 심리학적 측정과정이라고 할 수 있다. 심리학적 측정(Psychological measurement)이란 개인의 행동을 특징짓는 성질, 즉 심리적 특성을 수량화하는 과정이다. 심리학적 측정은 구성개념을 조작적으로 정의하
test), 측정 (measurement), 평가(evaluation)의 개념을 구분해야 할 필요가 있다. 먼저 ‘시험’은 한 개인의 특수한 과제나 일련의 과제에 대한 행동을 관찰하는 일체의 체계적 절차를 의미한다. ‘측정’은 시험과제를 입증할 수 있는 양의 체계를 포함한다. ‘평가’는 세 가지 용어 중에서 가장 넓은 의미이
(1) Intelligence - spearman's two-factor intelligence theory
완득이는 운동을 잘하고 윤하는 공부를 잘한다. 완득이의 아버지와 민구삼촌은 춤을 잘 추고 옆집아저씨는 그림을 잘 그리며 호정은 글을 잘 쓴다 이처럼 다양한 지능은 여러 지능에 영향을 주는 general intelligence와 그 세부 영역의 영향을 주는 specific intelli
Intelligence)으로 정의를 내리게 되었다. 따라서 지적 능력의 표준인 IQ는 인간의 학업성취 및 사회, 인생에서 성공의 주요한 열쇠로 간주되어 왔다. 그러나 근년에 들어서는 지능지수의 효용성에 의문이 자주 제기되었다. IQ의 개념과 요소, 측정 방법의 문제, 검사 사용상의 문제점 인지 지능의 측정 표준
Ⅰ. 서 론
현대적 의미의 지능의 개념과 지능의 측정은 1980년 Binet가 학습 부진아를 선별하기 위해 만든 문항이 최초의 지능검사라 할 수 있다. 그러나 표준화된 지능검사로 지금 사용하고 있는 것은 Binet의 검사를 바탕으로 터먼이 제작한 Stanford- Binet Inteligence Scale이라고 할 수 있다. 학교에서 주로 사
대체로 지능은 학습을 위한 능력, 한 개인이 획득한 총지식, 새로운 상황과 환경에 성공적으로 적응하는 능력 등으로 이해되었다. 여러 학자에 의해 지능은 다양하게 정의되어 왔다. Dearborn은 지능이란 “경험에 의해 학습하고 자기를 풍부하게 하는 능력”이라고 정의하였고, Terman은 “문제해결을 하
종합심리검사 평가보고서(Full Battery Psychological Assessment)결과 해석
1) 아동의 부모 양육태도 검사 결과
아동의 주 양육자인 모(母)는 아동에게 따뜻하게 지지를 하는 표현의 횟수는 매우 낮았던 반면에 아동에 대한 과잉적인 기대감 이나 지나치게 처벌을 하는 모습이 매우 상승 되어있으며 현재 아동
Ⅰ. 개요
소프트웨어를 개발하거나 구입하는 데 드는 비용이 급증하게 되면서 소프트웨어 비용 관리에 관심이 모아지고 있다. 소프트웨어 개발과 유지 보수에 드는 막대한 비용에 대한 효율을 극대화하려는 것이다. 즉, 소프트웨어 개발과 유지 보수에 대한 체계적이고 합리적인 접근 방법이 필요하